Ključne razvojne faze umetnosti za predšolske otroke
Se spomnite svojega umetniškega dela, ki ga prikazujejo vaši ponosni starši ali učitelj umetnosti v šoli? Če to storite, ste morda spoznali, da umetnost potrebuje čas za razvoj in da se dva otroka ne razvijeta na enak način. Dojenčki se začnejo učiti umetnosti skozi pisanje na nežni starosti in samo cvetijo, ko so dovolj stari, da lahko razumejo, kaj počnejo. Oglejmo si nekaj mejnikov razvoja umetnosti v malčkih.
Ko gre za razvoj otroka, psihologi govorijo o različnih razvojnih stopnjah v otrokovem življenju glede vseh vidikov otrokove rasti. Podobno je tudi pri umetnosti nekaj ključnih razvojnih stopenj. Te razvojne mejnike prečka vsak otrok v določenem zaporednem vrstnem redu, vendar se hitrost vsakega otroka razlikuje glede na razvojni mejnik.
Poglejmo 5 stopenj, ki so jih opredelili raziskovalci in psihologi:
1. Scribbling Stage
Sprva, ko je otrok star dve leti, je še vedno radoveden glede vsega. Raziskuje svet okoli sebe in beleži slike, oblike in barve. Torej, ko mu daš papir in svinčnik, ga bo najverjetneje premaknil v vse smeri, dejanje, ki je popularno znano kot pisanje. Staršem se morda zdi nesmiselno, vendar je v resnici zelo pomemben in potreben mejnik za vsakega otroka. Najprej se lahko vaš otrok začne z naključnim pisanjem, nato pa nadaljuje s pripravo nekaterih modelov, ki imajo določen vzorec in nato sčasoma poskusijo pisati abecede.
2. Predhodna faza
V tej fazi (od 3. leta starosti), otrok začne risati nekatere posebne oblike, simbole ali predmete. Njihove oblike in simboli se lahko nenehno in napačno spremenijo. Vaš otrok lahko obrne papir večkrat, da dokonča obliko. Na primer, če želite narisati kvadrat, lahko vaš otrok štirikrat obrne papir. Z risanjem teh oblik otrok razvija shemo za predmete in stvari. S shemo mislimo, da gradi vizualno podobo vseh stvari in predmetov okoli sebe
3. Shematska stopnja
Do 6 let starosti je vaš otrok oblikoval shemo, s katero mislimo, da vaš otrok ve, kako izgleda kvadrat, krog, hiša itd. V tej fazi otrok uporablja veliko osnovnih linij, ravnih linij za izdelavo drevesa, hiše itd., Tako da so slike videti zelo trde. Ko otrok raste, se nauči izdelati več osnovnih linij in drugih kompleksnosti, da bi podoba izgledala tako, kot bi morala biti. Z držanjem in pravilnim vodenjem se lahko vsak otrok na tej stopnji nauči ustvarjati slike.
4. prehodna faza
Do sedaj so se razvile sheme, s pravilnim vodenjem in ustvarjalnimi sposobnostmi vašega otroka. Vaš otrok bo zdaj poskušal izdelati lastno umetniško delo. Vendar pa lahko še vedno najdemo nekaj sledi shematične faze, odvisno od tempa, s katerim otrok uči umetnost in njegove nagnjenosti k njej. For.eg. vaš otrok lahko nariše vrt in otroke, ki se igrajo na vrtu. Vendar pa lahko človeške podobe izgledajo malo trde.
5. Faza realizma
Na splošno otrok doseže to stopnjo do 12. leta starosti. Otroške risbe imajo bolj naravno predstavo, slike pa so videti bolj resnične in naravne. Na tej stopnji postane otrok samozavesten pri ustvarjanju umetniškega in realističnega umetniškega dela.
Čeprav obstajajo določene faze za razvoj, kot vsak cvet cvet na svoj edinstven način, vsak otrok cveti na svoj edinstven način in kot starši je naša odgovornost, da jim, da prostor in čas za njihov razvoj in rast.