Spretnosti sodelovanja pri majhnih otrocih
Razvoj spretnosti sodelovanja pri malčkih je nujno od vsega začetka. Treba jih je naučiti umetnosti reči »pomagam« in se odzivati. To jim bo omogočilo, da bodo bolj družabni in jim bodo tudi pomagali, da se naučijo sodelovati z drugimi kot ekipa.
Sodelovanje ni nič drugega kot sposobnost ustvarjanja ravnotežja med lastnimi potrebami in tujimi. Te sposobnosti ne bi smeli pričakovati le pri odraslih; celo otroci so sposobni sodelovati iz nežne starosti. Vendar jo lahko gojijo le s pomočjo staršev in skrbnikov.
Kako naj otroke bolje sodelujejo
1. Poskusite se obrniti
Ko so malčki stari od 6 do 9 mesecev, postanejo sposobni sodelovati v interakcijah naprej in nazaj. Prav tako se naučijo posnemati druge. To je najboljši čas, da jih spodbudite k sodelovanju. Na primer, ko opravljate delo, kot je polnjenje vode v vedro, dajte otroku čas, da vas kopira. Ko je čas, da spakirate svoje igrače, se zabavajte z igro tako, da se obračate in dajte igrače nazaj na polico ali v škatlo. Te izkušnje so za njega pomembne, da čutijo zadovoljstvo dosežkov.
2. Podajte pojasnila
Razložite lahko tudi razloge za omejitve in zahteve. Večina 3-letnih otrok lahko dovolj dobro razume jezik, da lahko razume preprosta pojasnila. In razlaga je gradnik učnega pomena sodelovanja pri otrocih. Namesto, da naročite svojemu malčku, da nekaj naredi, poskušajte opozoriti, kako to koristi njemu in celo družini.
3. Poiščite rešitve
Pomagajte svojemu malčku pri iskanju rešitev za svoje vsakodnevne dileme. To je lahko del sodelovalnih učnih aktivnosti za vašega otroka. Če ne najde igrače, mu pomagajte iskati in predlagati mesta. To jih ne bo samo spodbudilo, da bodo sodelovale, temveč bodo postale bolj neodvisna oseba. Naučil se bo tudi lažje reševati resnične probleme.
4. Naredite opravila skupaj
Naj vaša malčka raste, da bo doživela koristi, ki jih prinaša sodelovanje. Še en primer iniciacije kooperativne igre pri otrocih je, da ga pripravite, da z vami opravlja hišne opravila. Na primer, lahko nastavite mizo, očistite igrače ali morda celo sperite avto skupaj. Med temi dejavnostmi sodelovanja za otroke izpostavite prednosti sodelovanja in pomoči drug drugemu. Naj z vsako aktivnostjo ve, kako hitro se delo opravi, če to storita dve osebi skupaj. Razumel bo pomen sodelovanja, če ponavljate prednosti znova in znova.
Najpomembnejša stvar, ki jo je treba zapomniti, je, da pravila morajo biti kot predlogi in ne ukazi. Vaš otrok mora občutiti, da je svoboden pri izbiri. Medtem ko ga učite, delajte stvari skupaj z njim. Ne pustite ga samega, ko dodelite nalogo. Zaradi tega se bo počutil osamljenega in pod stresom. Tudi to, da mu nekaj časa ponudimo malo spodbude, ne bo škodilo.