Vaš malčkov rastoči um zavedanje v jeziku
V tem členu
- Kaj je razvoj »teorije duha« v zgodnjem otroštvu
- Socialna kognitivna psihologija: kaj morate vedeti
- Izboljšanje teorije umskih veščin
Starši želijo, da njihovi otroci postanejo uravnoteženi posamezniki z brezhibnimi socialnimi veščinami. Vendar se ne zavedajo, da se socialni in čustveni razvojni mejnik otroka začne v zelo zgodnji fazi. Razumevanje tega lahko pomaga staršem vzgajati otroke, da bi bili bolj družabni.
Kako pogosto ste gledali svojega malčka in molili, da bi postal socialno uravnotežen posameznik? Če pa ste mislili, da se socialne veščine začnejo razvijati šele, ko se otrok pridruži šoli, pomislite še enkrat. Otroci lahko že od zgodnjega otroštva razumejo misli in čustva ljudi okoli sebe.
Kaj je razvoj »teorije duha« v zgodnjem otroštvu
Teorija uma je koncept, v katerem se otroci začnejo povezovati z drugimi ljudmi okoli sebe kot ločeni posamezniki s svojimi potrebami, mislimi in občutki. Prav tako se naučijo razumeti različne situacije na boljši način in tudi začeti ustrezno izražati svoja čustva.
Socialna kognitivna psihologija: kaj morate vedeti
1. Razumevanje drugih posameznikov
Domneva se, da lahko dojenčki dejansko razumejo občutke in namere svojih mater in drugih ljudi, ki jih obdajajo, na podlagi pregibanja njihovih glasov in izrazov na njihovih obrazih. Ko se razvijajo jezikovne spretnosti otroka, lahko spozna tudi, kaj drugi ljudje poskušajo posredovati. Prav tako začne razumeti, da njegove potrebe in občutki niso edini, ki so pomembni; ljudje okoli sebe imajo tudi občutke in misli, na katere lahko celo vplivajo njegova dejanja. To je najpomembnejši korak družbene kognicije pri majhnih otrocih.
2. Razlikovanje osebnih misli
Ste že kdaj videli svojega malčka, ki uporablja blok kot avto med njegovimi urami igranja? To je znano kot igra pretvarjanja in dokazuje njegovo sposobnost razlikovanja med realnimi stvarmi in njegovimi mislimi. To je odličen način za razvoj socialne kognicije. Sčasoma, ko se njegovo znanje jezika izboljša, postane ta sposobnost bolj izrazita in bo lahko govoril o različnih vidikih te pretvarjalne igre.
3. Razmišljaj Misli
Ko vaš malček vidi kozarec piškotkov, verjame, da vsebuje piškotke in nič drugega. Če pa v njem shranite kaj drugega in mu ga pokažete, ga bo vsaj na začetku presenetilo. Ampak to mu lahko pomaga razumeti, da stvari niso vedno enake, kot verjame.
Izboljšanje teorije umskih veščin
Prej ali slej se v vsakem malčku razvijejo umske sposobnosti. Vendar pa jim lahko zgodnji razvoj teh spretnosti pomaga, da postanejo pametnejši in izrazitejši posamezniki. Pogovor z njimi o svetu okoli njih in opozarjanju na različne misli in občutke je najboljši način za to. Otroci s starejšimi brati in sestrami te spretnosti razvijejo prej, če jih opazujejo. Spodbujanje vašega malčka, da se pretvarja, da igra, lahko pomaga tudi pri krepitvi njegove socialne kognicije in jezikovnih spretnosti.
Zdaj, ko veste, kakšna je teorija uma, poskrbite, da boste naredili svoj del, da boste izboljšali veščine svojega malčka. Z vodenjem in spodbujanjem bo bolj usklajen s tem, kar drugi čutijo.