Vpliv socialnih medijev na otroke

Vsebina:

V tem členu

• Pozitivni učinki socialnih medijev na otroke
• Negativni učinek socialnih medijev na otroke
• Kako lahko starši pomagajo otrokom biti pametni o socialnih medijih?

Socialni mediji so hitro razvijajoča se platforma za mlajše ljudi, ki v zadnjem času komunicirajo, izražajo in izmenjujejo vsebine vseh vrst. Povzročila je novo kulturno paradigmo, ki poganja tehnologijo in podjetja ter hkrati spreminja način interakcije med ljudmi. Kot orodje so družabni mediji meč z dvema robovoma; Čeprav ima številne koristi, lahko vpliva tudi na mlade na nezdrave načine.

Pozitivni učinki socialnih medijev na otroke

Medtem ko o družbenih medijih večinoma govorimo v negativni luči, ko gre za vpliv na otroke, obstajajo nekateri zelo močni pozitivni argumenti v prid socialnih medijev. Tu so prednosti socialnih medijev za otroke:

1. Poraba časa na spletu na socialnih omrežjih je pomembna za mlajšo generacijo, da bi pridobila potrebne tehnične veščine, ki jih bodo potrebovali, da se bodo pomikali skozi prihodnost. Omogoča jim, da so kompetentni državljani v digitalni dobi, ko lahko v celoti sodelujejo v širši družbi in se učijo socialnih veščin te generacije. Prav tako se bodo naučili prilagajati izdelavi spletnega omrežja prijateljev in znancev.

2. Socialne medije mladi uporabljajo na pozitivne načine, ki jih prej nismo mislili. To ni samo medij za druženje, ampak otroci in mladostniki so našli nov način za kreativno izražanje, interakcijo in učenje s širšim občinstvom. Študenti ga uporabljajo za oblikovanje študijskih skupin, kjer lahko zlahka in takojšnje izmenjujejo ideje in učna gradiva.

3. Socialno mreženje je spremenilo tudi način učenja otrok. Uvedel je bolj učno metodo učenja, kjer so učenci motivirani za učenje od vrstnikov v skupini. Vedno sodelujejo in dajejo povratne informacije drug drugemu, kar izboljšuje njihov učni proces. Prav tako so bolj navdušeni, da se učijo drug od drugega kot od odraslih. Učenje lahko zdaj prihaja iz novejših virov in ne le od staršev ali učiteljev.

4. Ne le, da so socialni mediji orodje za komunikacijo, temveč je tudi del življenja mladostnikov in mladih odraslih. Omogoča jim, da ostanejo povezani s svojimi vrstniki iz športnih ekip, klubov dejavnosti in razredov, hkrati pa jim omogočajo povezovanje z drugimi, ki imajo podobne interese.

5. Ugotovljeno je bilo, da so socialni mediji ljudi bolj sočutni, premišljeni in usmerjeni k odnosom. Izražajo, kako se počutijo, tako da komentirajo ali všeč slike, videoposnetke ali posodobitve stanja, ki so jih objavili njihovi prijatelji. Prav tako želijo več ljudi, kot kdajkoli prej, na rojstne dneve.

6. Otroci vzdržujejo dolgoročna prijateljstva z drugimi, tako da ostanejo v stiku z njimi na spletu, tudi če se ne morejo več srečati osebno.

7. Ugotovljeno je bilo, da virtualne empatije, ki jih prikazujejo mladi, pozitivno sprejemajo njihovi stisnjeni prijatelji na družabnih medijih. Znano je, da izboljša njihovo razpoloženje in najde rešitve za težave. Navidezna empatija se lahko preliva tudi v resnični svet in mlade nauči, kako biti bolj sočutni.

8. Socialni mediji ponujajo platformo za mlade, da se povežejo z drugimi, s katerimi imajo podobne interese. Lahko je karkoli, ki se nanaša na hobije ali poklice, ki vključujejo glasbo, umetnost, igre in bloge.

9. Prav tako lahko vplivajo na svojo skupnost prek skupin za socialno mreženje in prinesejo pozitivne spremembe. Nekateri primeri so kampanje za zbiranje sredstev in sodelovanje pri političnih dogodkih in razpravah.

10. Družabni mediji omogočajo mladim, da se povežejo z ljudmi iz celega sveta in jih izpostavijo kulturam in idejam, ki jih drugače ne bi našli. Pomaga jim pridobiti širši pogled na življenje in ljudi na splošno.

Negativni učinek socialnih medijev na otroke

Popularno mnenje o vplivu družbenih medijev na otroke je, da povzroča več škode kot koristi. Tukaj je nekaj negativnih vplivov socialnih medijev na otroke:

1. Najbolj znana slabost družbenih medijev je odvisnost, ki jo ustvarja. Nenehno preverjanje novic o različnih spletnih mestih v družabnih medijih postane navada, ki povzroča zasvojenost. Strokovnjaki menijo, da nekatere značilnosti, kot so "všeč" in "delnice", aktivirajo nagradni center v možganih. Ta nagrada je zelo občutljiva v adolescenci in lahko delno pojasni, zakaj je več najstnikov v družabne medije kot odrasli. Te lastnosti še dodatno vplivajo na naše razpoloženje. Kot družbena bitja cenimo interakcijo in povezavo, ki določata, kako razmišljamo o sebi. To vsakodnevno spodbuja veliko našega vedenja, da se osredotočimo na družbene medije.

2. Mladi, ki so zasvojeni s socialnimi mediji, na koncu preživijo ure vsak dan, gledajo videoposnetke, fotografije in druge vsebine, ki jih objavijo njihovi prijatelji in računi, ki jih sledijo. Ta odvisnost moti druge dejavnosti, kot so šolsko delo, šport, študij in druge produktivne rutine. Na koncu zapravijo veliko časa vsak dan, kar ima za posledico slabe ocene v šoli. Nekateri težki uporabniki socialnih medijev priznavajo, da preverjajo svoje vire kar 100-krat na dan in včasih tudi med šolskimi urami. Nekateri otroci se tudi zavedajo, da zapravljajo veliko časa na družabnih medijih in da negativno vplivajo na njihovo razpoloženje. Prav tako v njih gradi defetistični odnos.

3. Psihologi so tudi dolgo opazovali slabe učinke družbenih medijev na duševno zdravje otrok. Ena ugotovitev kaže, da je pri otrocih, ki porabijo več kot 3 ure dnevno na družabnih medijih, dvakrat večja verjetnost, da bodo trpeli zaradi slabega duševnega zdravja. Njihovo potopitev v virtualni svet zamuja njihov čustveni in družbeni razvoj. Učinki na najstnike so veliko močnejši. Poročilo Inštituta za ekonomijo dela IZA kaže, da lahko poraba le ene ure na dan v družabnih medijih povzroči, da je najstnik nesrečen. Razlog za to je lahko vpliv družbenih primerjav, kibernetskega ustrahovanja in zmanjšanih interakcij med posamezniki.

4. Znano je tudi, da uporaba Facebooka vodi do upadanja subjektivnega dobrega počutja mladih. Bolj ko uporabljajo Facebook, slabše se počutijo v trenutku, medtem ko se počutijo manj zadovoljne s svojim življenjem na splošno. Najstniki so prav tako opazili, da trpijo zaradi "depresije Facebook" po porabi preveč časa na njem ali drugih socialnih mrež. Nekateri tudi postanejo zaskrbljeni in muhasti, ko vidijo, da so življenja njihovih prijateljev boljša od njihovih, čeprav vedo, da je njihova reprezentacija idealizirana. Vendar pa so ranljivi mladostniki bolj nagnjeni k temu kot njihovi prepričani kolegi.

5. Odnosi med zasloni zmanjšujejo tudi resnične odnose in ustvarjajo socialne veščine pri otrocih in mladostnikih. To se zgodi, ko odrastejo, ne da bi se učili brati neverbalne znake in obrazne geste ljudi. Socialna interakcija je ključnega pomena za razvoj spretnosti, potrebnih za razumevanje razpoloženja in čustev drugih ljudi. Otroci, ki odraščajo v interakciji, večinoma s socialnimi mediji, se lahko izkažejo za ne-empatične in postajajo revni pri verbalni in nebesedni komunikaciji.

6. Nekateri najstniki so prizadeti zaradi pritiska, da morajo reagirati na objave svojih prijateljev ali se odzvati na sporočila, drugi pa se bojijo, da ne bodo v družbeni zanki. Klicani FOMO (strah, da ne bodo izginili), najstniki obsesivno preverijo svoje medijske vire za posodobitve s strani prijateljev, saj ne želijo zamuditi šale, dejavnosti, zabave in trače. Znano je tudi, da FOMO vodi do depresije in tesnobe, hkrati pa pomembno prispeva k velikanski uporabi socialnih medijev za najstnike.

7. Obsedenost s samim seboj in objavljanje neskončnih posodobitev ter samoportretov na družabnih medijih povečuje narcisizem pri mladih. Njihovo razpoloženje je močno odvisno od tega, kako cenijo njihove fotografije na družabnih medijih in se vnašajo v strah, ko ne dobijo pozornosti, ki jo pričakujejo. Če imate lastne strani, so otroci bolj osredotočeni na sebe. Nekateri ranljivi otroci bi potem živeli pod pojmom, da se vse vrti okoli njih. To je predhodnik disfunkcionalnih čustvenih stanj kasneje v njihovem življenju in pomanjkanje empatije do drugih.

8. Samoportreti so postali najbolj priljubljena stvar s prihodom telefonov s fotoaparati. Jemanje samoportretov vsako uro in njegovo objavljanje na družabnih medijih je močno povezano z narcisizmom in lahko sproži obsesije s svojim izgledom. Nekateri samozaposleni odvisniki so znani, da naredijo nevarne stvari, kot so obseg nebotičnikov, predstavljajo z divjimi živalmi ali orožja ali stati blizu premikajočih se vozil, kot so vlaki, da bi dobili "kul" selfie, ki se je končal smrtno. Tvegano vedenje opazimo tudi v najstniških letih, ko sodelujejo v množičnih izzivih socialnih medijev, ki vključujejo snemanje v absurdnih ali nevarnih dejavnostih.

9. Facebook in druge socialne medijske platforme so negativno vplivale na možgane mladih. Njihove možgane infantilizira v stanje, ki je podobno otroku, ki ga privlačijo svetle barve in hrupni zvoki, medtem ko imajo kratek razpon pozornosti. Ni presenetljivo, da se to zgodi, saj komajda potrebuje koncentracijo ali razmišljanje, da bi sodeloval na spletnih mestih za družabno mreženje.

10. Pogosto se dogaja, da socialni mediji vplivajo na razvoj otroka, da imajo otroci, ki rastejo na površinski spodbudi, sposobnost, da se globoko ukvarjajo z drugimi in samimi. Na koncu živijo za popolne Instagram fotografije, medtem ko pogrešajo dejansko izkušnjo dogodka, ki je lahko počitek ali kosilo s prijatelji ali družino.

11. Med drugimi nevarnostmi za spletišča za socialno mreženje za otroke sodijo tudi kibernetski kriminal in spletno ustrahovanje. Ustrahovanje je lažje na platformah v družabnih medijih v obliki groženj ali subtilnih sporočil z žaljivo vsebino, usmerjeno na določeno osebo. Mlajši otroci lahko postanejo tudi tarče zalezovanja plenilskih posameznikov, ki nameravajo povzročiti škodo. Starši se morajo ukvarjati tudi s tem, kako socialni mediji vplivajo na otroke, saj je enostavno pridobiti dostop do eksplicitne ali nasilne vsebine.

Kako lahko starši pomagajo otrokom biti pametni o socialnih medijih?

Starši vedno želijo najboljše za svoje otroke, hkrati pa jih varujejo pred najhujšimi. Starši poskušajo otrokom omogočiti, da se spopadajo s težavami, hkrati pa jim svetujejo, naj se izogibajo. Tukaj je, kako so starši lahko pametni glede svojih otrok s pomočjo socialnih medijev:

• Starši lahko začnejo z raziskavami o vplivu spletnih strani za socialno mreženje na otroke in jih poučijo o prednostih in slabostih tega. Na začetku določite meje, na katerih mestih so lahko in kako dolgo.
• Spodbujajte svoje otroke, naj se bolj vključijo v dejansko komunikacijo z ljudmi, kot pa v spletno mreženje. Treba jih je naučiti, kako pomembno je, da več časa preživimo v resničnem življenju.
• Namesto nenehnega poučevanja o slabem vplivu družbenih medijev na otroke, spodbuja druge interese ali strasti, ki jih imajo. Lahko so hobiji, športi, socialno delo ali karkoli, kar ni virtualno.
• Predlagajte, naj konstruktivno uporabljajo platforme za socialne medije, da bi izboljšale svoje učenje ali sodelovale z drugimi, ki imajo podobne interese. Naučite jih, kako razlikovati med tem, kaj ima vsebino in kaj ni vredno porabiti časa.
• Nadzirajte njihovo spletno dejavnost, da jih boste lahko naučili, da se zaščitijo pred spletnimi plenilci in nasilniki. Dajte jim dovolj svobode, vendar se prepričajte, da se zavedate svojih spletnih navad.
• Pridružite se njihovi spletni strani za družabno mreženje, da boste bolje seznanjeni s tem, kako deluje. Če je mogoče, jih sledite na spletnem mestu, da boste lahko videli njihove objave. Vendar se vzdržite komentiranja ali interakcije z njihovimi objavami.
• Če je vaš otrok pogosto razburjen, ko gleda na njihove telefone ali na svoj čas na spletu, se o tem pogovorite z njimi. Morda potrebujejo napotke o tem, kako ne bi vzeli v svoje srce, kaj se jim dogaja na spletu.
• Poskrbite, da bodo porabili le toliko časa, kot je koristno. Morda boste celo dovolili čas družabnih medijev kot nagrado za dobro vedenje.
• Naj razumejo, da 500 prijateljev na Facebooku ne pomeni, da so kul, socialne ali priljubljene.
• Poudarite razliko med črkovanjem socialnega mreženja in črkovanjem v realnem.

Kot pri skoraj vseh stvareh, je treba socialne medije uporabljati zmerno, da ostanejo v stiku s časom in trendi. Težave se začnejo samo s prekomernim popuščanjem.