Dojenčki raje govorijo z drugimi dojenčki pred odraslimi
Nekaj zvokov je bolj čudovito kot otroški sladki glas. Toda otroški toni nas ne samo navdušujejo. Nove raziskave kažejo, da tudi drugi dojenčki uživajo v njih, tudi če so jim bolj všeč, da bi jih poslušali.
Ta raziskava razširja edinstveno zbirko eksperimentov, ki jih vodi Linda Polka, profesorica na univerzi McGill v Montrealu, ki kaže, da "se zdi, da otroški govor zajema in zadržuje pozornost dojenčkov, kar včasih povzroča pozitivna čustva."
Nova študija sedmih mesecev starega otroka, predstavljena ta teden na srečanju Ameriškega akustičnega društva v Minneapolisu, je pokazala, da so obrazi dojenčkov osvetljeni, saj so dlje časa poslušali glasove dojenčkov samoglasnik, kot pa ženske enakega zvoka. odraslih.
Polka, strokovnjakinja za zaznavanje govora dojenčkov, meni, da bi lahko poslušanje drugih dojenčkov pripomoglo k podpori razvoja jezika. Pravi, da "lahko motivira dojenčke, da so glasno aktivni in olajšajo vrednotenje lastnih glasov."
Med štirimi in šestimi meseci starosti, dojenčki začnejo proizvajati preproste zvoke, kot so "er", z usti v nevtralnem položaju. Nato se naučijo proizvajati bolj ločene samoglasnike, kot so "ee", "oo" in "ah", ki vključujejo mišično koordinacijo. To na koncu vodi do brbljanja, ko začnejo proizvajati zloge, kot je "ba ba ba".
Za razvoj govora se morajo otroci naučiti spremljati in ocenjevati lastne zvoke. Polka pojasnjuje, "da se morajo naučiti govoriti, morajo poslušati svoje lastne rezultate in ugotoviti, ali se ujemajo z drugimi zvoki, ki so jih slišali v svojem okolju."
Zelo malo pa je znanega o tem, kako dojemajo druge zvoke dojenčkov s podobnimi akustičnimi lastnostmi.
Polka pravi, da je glas otroka edinstven za dojenčka. Ker so njihovi vokalni trakovi majhni, njihova telesa majhna, vibracije, ki jih ustvarja njihov glas, odmevajo v zelo majhnem prostoru. Odrasli tega ne morejo reproducirati.
V sodelovanju z Lucie Ménard, profesorjem jezikoslovja in strokovnjakom za produkcijo govora na Univerzi v Quebecu v Montrealu, je Polkina ekipa razvila sintetizator, ki lahko ustvari zvočne zvoke, ki simulirajo otroka in žensko odraslo osebo.
V poskusih imajo dojenčki nadzor nad tem, kako dolgo se sliši zadnje - ko pogledajo na šahovnico, se začne zvok, in če pogleda stran za dve sekundi, se ustavi.
Polka pravi, da "dojenčki precej hitro ugotovita, da ko gledata na zaslon, vklopita zvok in ko pogledata stran, ga ugasnejo."
Začetni poskusi pri dojenčkih, starih od štiri do pet mesecev, so pokazali, da imajo raje otroke pri zvoku pri odraslih pri nižjih tonih, enako pa so imeli radi visoke glasove otroke in odrasle. Polka meni, da je to zato, ker niso imeli veliko izkušenj s poslušanjem teh zvokov - jih še niso izdelovali.
Vendar pa so v novem eksperimentu starejše dojenčke, ki so bolj glasno aktivne, pokazale "zelo posebno prednost za tiste visoke resonančne frekvence glasu dojenčkov".
"Torej nam to nakazuje, da spoznavajo svoje vokalne sposobnosti in se zavedajo, da je ta zvok takšen, " pravi Polka. In ker jih privlačijo, lahko "pritegne njihovo pozornost na načine, ki jim pomagajo pri procesu govora."
Polka razmišlja, da "morda obstaja nekaj o tem, da so dojenčki skupaj, kar nam manjka - lahko pride do nekaterih koristi za stike med vrstniki;" da jih lahko poslušanje drugih otrok »spodbuja k raziskovanju in igranju s svojimi govornimi sposobnostmi«.
Ali naj starši tečejo? "Mislim, da je govor z vašim otrokom pomemben, " pravi Polka. »Vedno sem malo presenečen, da me ljudje sprašujejo, če bi se z otrokom pogovorila s takšno interaktivno, baby-talk način.
"Mislim, da je najpomembnejše, da smo občutljivi na to, kako se vaš otrok odziva. Če jim je všeč, potem morate to storiti."