Starši, ki opravljajo to dejavnost z otrokom, dramatično znižujejo tveganje za avtizem

Vsebina:

V tem členu

• Bistvene Play aktivnosti za zmanjšanje tveganja za avtizem vašega otroka
• Kako spodbujati otroka z avtizmom

To je vznemirljiva statistika: vedno več otrok kaže simptome motnje avtističnega spektra, brez vidnega konkretnega vzroka. Avtizem je duševno stanje, ki povzroča težave pri komuniciranju, gradnji odnosov in uporabi jezika. To je stanje, ki še ni zdravilo, in je nekaj, kar se sčasoma ne izboljša. V zadnjem času je prišlo do dramatičnega povečanja števila primerov avtizma, kar je povzročilo ogromno zaskrbljenost za starše in jih vzbudilo zaskrbljenost, da bi bil njihov otrok v nevarnosti.

…

Nekateri otroci kažejo znake avtizma že v zelo zgodnjih letih. Nekateri pa morda ne kažejo nobenih simptomov do poznega otroštva. Od ekološke prehrane med nosečnostjo do preseljevanja v čistejša okolja do rojstva, se starši odločajo za ekstremne ukrepe v prizadevanju za zdravega otroka. Vendar nobena od teh metod ni dokazala, da bi zanikajo tveganje za avtizem. Vaš otrok je lahko v nevarnosti kljub previdnostnim ukrepom, če za vas velja naslednje:

• Starejšemu otroku so diagnosticirali avtizem
• Starši so starejši od 40 let
• Med starši je velika razlika v starosti

Še bolj zaskrbljujoče je, da se avtizem lahko potrdi šele po 3 letih. Kar pomeni, da vaš zdravnik pred tem ne more narediti dokončne diagnoze in ne boste vedeli, ali je lahko vaš otrok dovzeten za to tveganje, preden se postavi diagnoza! Vendar pa obstajajo dobre novice, zahvaljujoč obsežnim raziskavam na področju kognitivnega in socialnega razvoja pri otrocih:

Obstaja nekaj preprostih korakov, ki jih lahko naredimo doma, da pomagamo zmanjšati, če ne odpraviti, tveganje avtizma pri otrocih. Ti koraki pomagajo tudi pri otrocih, ki so že bili diagnosticirani z avtizmom v zgodnejši fazi. In vsi ti koraki imajo eno preprosto dejavnost, ki je osrednja za njih: Kakovostni čas.

Za vsakega otroka je bistvenega pomena kakovosten čas, ne glede na to, ali obstaja tveganje za avtizem ali ne. Vendar pa dojenčki, ki so dovzetni za avtizem, potrebujejo dodaten kakovostni čas z večjo pozornost na njihove potrebe in geste - ali pomanjkanje le-teh. Ta čas omogoča staršem, da prepoznajo opozorilne signale s pomočjo znakov, ki morda niso običajni, kot so nenavadni zvoki ali zmedenost. Prav tako je to posebna kakovost časa in pozornosti, ki otroke spodbuja k sodelovanju in interakciji, s čimer se zmanjša tveganje za kognitivne in socialne motnje. Strokovnjaki, ki so delali na tem področju, potrjujejo, da bo sledenje tem korakom v razvojnih letih pomagalo normalizirati življenje vaših otrok kot odraslih.

Odličen način preživljanja kvalitetnega časa z vašim malim je skozi naslednje vrste igranja. Ne samo, da te igralne ideje pomagajo pri splošnem kognitivnem in socialnem razvoju, ampak pomagajo tudi pri spodbujanju motoričnih sposobnosti, čutnih veščin, govora in jezika, osredotočenosti in pozornosti ter razmišljanja in reševanja problemov.

Bistvene Play aktivnosti za zmanjšanje tveganja za avtizem vašega otroka

1. Senzorična igra

Na začetku otroci raje raziskujejo predmete in igrače kot se igrajo z njimi. Strmijo vanje, jih dvignejo, čutijo, okusijo, njuhajo ali kloparijo, da vidijo, če ustvarjajo hrup. Uživajo igrače s svojimi čuti. Vendar pa njihova fascinacija s čutili ni omejena le na igrače - naredili bodo isto s hrano, ali pa kateri koli predmet, ki pride v njihove roke. Zato je senzorična motorična igra pomembna za vašega otroka, saj mu pomaga pri učenju o obračanju, raziskovanju njegovih čutov in pozornosti. Poleg tega senzorične igrače pomagajo otrokom pri obdelavi senzoričnih informacij. Vse te koristi pomagajo pri zmanjševanju tveganja za avtizem. Igrače, kot so kroglice različnih tekstur, blokov, mehurčkov, igralnega testa, pisala, igrače za kopanje, ropotuljice, škripajoče igrače itd. So idealne za to.

2. Konstruktivna igra

Na tej stopnji otroci gradijo ali ustvarjajo stvari. Na primer, dokončali bodo sestavljanko, izdelali Lego ali risali sliko. Običajno se lahko otroci z Aspergerovim sindromom ali visoko delujočim avtizmom izkažejo pri teh spretnostih, medtem ko se lahko na tem področju igrajo drugi otroci z ASD. Spodbujajte otroka, tako da pokaže, kaj mora storiti. Lahko bi mu pokazali sliko Lego oblikovanja ali kako dokončati sestavljanko.

3. Vzrok in učinek igranja

Otroci se radi igrajo z igračami, ki potrebujejo akcijo za dosego rezultata. Na primer, s pritiskom na gumb bo igra pes pesem ali bobnar začel igrati bobne. To bo vašemu otroku pomagalo razumeti vzrok in posledice. Prav tako bo učil vašega otroka, da ima njegova dejanja učinke in mu daje občutek nadzora. Spodbuja ga, da razišče različne funkcije igrače. Tako ga igrajo ideje in na koncu zmanjšuje njegovo dovzetnost za avtizem. Če se vaš otrok sprva ne zanima, boste morda morali otroku pokazati, kako naj upravlja z igračami. Glasbene igrače so najboljši primer vzročne in efektivne igre, kjer s pritiskom na gumb naredimo zvok, na primer, električno kitaro.

4. Predvajajte igro

Na tej stopnji se otroci naučijo pretvarjati in uporabljati svojo domišljijo med igro. Spodbujanje igranja pretvarjanja je pomembno za razvijanje veščin, ki so potrebne za jezikovne, komunikacijske in družbene interakcije. Spodbujajte jih, naj sodelujejo v predstavah, preden se vrnejo in to storite tako, da sami sodelujete v njej. Na primer, ko pripovedujejo zgodbo o džungli, se lahko spravite na tla na vseh štirih nogah in se pretvarjate, da ste žival, ali ustrezno prilagodite svoj glas in kretnje. Postopoma lahko spreminjate temo in znake ter prosite otroka, naj se pretvarja, da je lik po svoji izbiri. Lahko uporabite tudi rekvizite za njegovo domišljijo. Vaš otrok bo najprej okleval. Spodbujajte ga tako, da prevzamete vodstvo in ga počasi vlečete v to. Ta vrsta igranja vlog zmanjšuje tveganje za avtizem tako, da usmerja vašega otroka k neodvisnemu, ustvarjalnemu, prepričljivemu igranju. ||

5. Fizična igra

Vsi otroci uživajo v telesnih dejavnostih, kot so zibanje, odbijanje, grob in igranje, medtem ko na prostem uživajo v nihanju, drsenju ali plezanju. Kot je za otrokove interese, ga spodbujati, da se prepustite fizični igri, saj je odlična za vse otroke v vsaki starosti.

6. Socialna igra

Medtem ko večina otrok začenja uživati ​​v družabnih igrah v zelo mladih letih, je lahko včasih zelo zahtevna za otroke, ki so dovzetni za motnje avtističnega spektra. Na začetku bo vaš otrok užival v samotnih igrah ali pa se igral sam s svojimi igračami in igrami. Ne skrbite veliko o tem. Faza bo kmalu potekla. Vendar pa ga občasno potegnite v igro z drugimi. Otroku prepustite v družabnih igrah, kot je peek-a-boo, okrog in okrog vrta ali pat-a-torto in si oglejte njegovo reakcijo. Če uživa, ga lahko počasi spodbujate, da napreduje na naslednjo stopnjo. Uredite datume predvajanja z otroki prijateljev in družine ter ga spodbujajte, da se igra z drugimi otroki ali pa mu dovolite, da opazuje druge otroke, ki se igrajo skupaj. Prosite ga, naj deli svoje bloke, barvice itd. Z drugimi otroki, če ne prevzame pobude. To bo spodbudilo interakcijo z drugimi otroki, kot so dajanje, sprejemanje in deljenje.

Kako spodbujati otroka z avtizmom

Kljub vašim najboljšim previdnostnim ukrepom in prizadevanjem je možno, da se vašemu otroku še vedno diagnosticira ASD, še posebej, če ste na vrhu označili dejavnike tveganja. Vendar ne pozabite, da to nikakor ne pomeni, da je vaš otrok na kakršen koli način „invalid“; ima moč in sposobnost, da doseže vse svoje razvojne mejnike in bo potreboval samo dodatne smernice in razumevanje z vašega konca. Igralne predstave zgoraj vam lahko pomagajo tudi tukaj; otroci z motnjami avtističnega spektra se ne razlikujejo pri uživanju igrač in iger!

Vendar pa se lahko igrajo drugače kot drugi otroci ali pa uporabljajo nenavadne predmete. Na primer, vaš otrok bi rad gledal igranje vlaka na svoji progi znova in znova ali pa bi lahko izdelal izpopolnjen Lego model, da bi ga vedno ponovil v istem vrstnem redu. Medtem, ko se igrate z drugimi otroki, je morda težko razumeti navodila, kopirati preprosta dejanja, deliti stvari ali se odzivati ​​na druge. Tukaj je nekaj nasvetov, kako lahko spodbujate otroka z motnjami v spektru avtizma, da se igra in uči:

• Od časa do časa dajte otroku spremembo prizorišča. Igranje na različnih mestih in z različnimi ljudmi mu bo pomagalo razviti svoje sposobnosti za družbeno interakcijo.
• Otroku vedno ponudite dve ali tri igrače za igranje. To je dobro število izbir za vašega otroka, ne da bi bili preobremenjeni.
• Kadarkoli je mogoče, se pridružite igri s svojim otrokom in ne samo, da ga vodite do igre. Začnete lahko tako, da posnemate, kaj počne vaš otrok, nato nadgradite dejavnost. Na primer, če je vaš otrok ploskal, ploskal z njim, če dela geste kot žival, to storite tudi vi.
• Medtem ko se pretvarjate, da vas otrok ne kopira, ga lahko vodite do igranja. Na primer, ko se obnašate kot žival, mu recite: »Zdaj je na vrsti, da postanete žival. Katero žival želite biti: konj, slon ali lev?
• Bodite pozorni na svojega otroka, medtem ko se igra, da ujame znake dolgočasja, utrujenosti ali razdraženosti, preden piha v vihar. Po potrebi ustavite igro.
• Med datumi predvajanja naročite drugim otrokom, naj se z vašim otrokom upočasnijo ali pa se ne prepustite zahtevnim igricam.
• Vedno nagradite in pohvalite svojega otroka za dobro opravljeno delo. Prav tako ga lahko nagradite z dodatnim igranjem s svojo najljubšo igračo. Ne pozabite mu povedati, za kaj ga hvalijo ali nagrajujejo.
• Ne čakajte na popoln čas ali priložnost za igranje s svojim otrokom. Uporabite kadarkoli ali priložnost, da se čez dan igrate s svojim otrokom. Na primer, lahko se igrate s svojim otrokom, ko se mu kopate.

Postopoma, ko se razvijajo otrokove spretnosti, lahko uvedete različne oblike igre za reševanje situacij, ki se mu zdijo zahtevne. Na primer, večini otrok z motnjami avtističnega spektra je težko razumeti socialna pravila, kot so dajanje, delitev, sprejemanje, kompromis in pogajanja. Socialne igre bi lahko zgradili predvsem zato, da bi rešili te težave vašega otroka.

Naši otroci so občutljivi mali ljudje in želimo jih za vedno skriti pred vsako škodo. Medtem ko imamo malo nadzora nad usodo in kako se stvari končno izkažejo, je v interesu naših otrok, da z njimi čim bolj kakovostno preživimo čas. To je res najboljši način zdravljenja in zaščite, ki ga lahko ponudimo našim otrokom.