7 razlogov, da je vaš otrok v zvezi s svojimi privilegiji pomemben
V hitro spreminjajočem se svetu se seznam stvari, ki jih moramo kot starši storiti, da bi našim otrokom zagotovili najboljšo možnost za uspeh, morda nikoli ne konča. Na srečo veliko starih predpostavk o tem, kaj morajo mame storiti, umirajo, saj se zavedamo, da so zastarele, nepotrebne ali pa se ne ujemajo z našim posebnim, edinstvenim slogom starševstva. To nas osvobaja, da se osredotočimo na tisto, kar je res pomembno. Kot črna mama v večrazsežni družini, sem tukaj, da vam povem, da je ena od stvari, ki je resnično pomembna, učiti naše otroke o njihovem privilegiju.
Naši otroci odraščajo v družbi, ki uporablja belino, da izključi ne-bele ljudi iz polnopravnih državljanskih pravic, medtem ko je večina njihovih vrstnikov, če ne sama, otroci barve. (Toda naši mediji, ki prevladujejo v belem, ne razumejo, kako rasistično pomeni, da so ljudje barvnih »manjšin«. Argh .) Dohodkovna neenakost je na svojih najvišjih ravneh odkar je bila pred veliko depresijo. Naši družbeni privilegiji privilegirajo moške in dečke pred ženskami in dekleti, čeprav bo malo več kot polovica naše družbe dobila žensko ob rojstvu. Številni vrstniki naših otrok bodo tudi priznali, da je spol, ki so mu bili dodeljeni ob rojstvu, drugačen od spola, s katerim se identificirajo. Nekaj manj kot štiri odstotke odraslih Američanov se identificira kot gej, lezbijka ali biseksualka. Skoraj en odstotek je musliman v času divje islamofobije, medtem ko se približno 29 odstotkov identificira z islamom ali drugimi stigmatiziranimi religijami ali pa sploh ne. Skoraj eden od petih Američanov živi z invalidnostjo, kar omejuje njihovo polno udeležbo v javnem življenju, ker jim preostali del družbe ni uspel popolnoma prilagoditi.
S tako veliko sekajočimi se in prekrivajočimi se identitetami glede rase, barve, razreda, spola, spolnosti, sposobnosti, vere / statusa prepričanja in še več, imajo skoraj vsi naši otroci vidike svoje identitete, ki jim dajejo privilegij, drugi pa jih postavljajo na pomanjkljivost. Nekaj tistih, ki ne, bodo obkroženi s tistimi, ki to počnejo. Če ne bomo učili naših otrok o teh nespornih resničnostih, jih postavimo v veliko pomanjkljivost, ko gre za oblikovanje zadovoljivih, medsebojno spoštljivih odnosov in etično vedenje v družbi. Če hočemo, da živijo svoje najboljše življenje in so najboljši, kot to počnejo vsi dobri starši, je to, da ne samo zagotovimo, da vedo, kaj je potrebno za premagovanje morebitnih slabosti, ampak da tudi vedo, kako upravljati svoje prednosti . Tukaj je le nekaj razlogov, zakaj:
Pomaga njihovim socialnim veščinam
Sposobnost razumevanja, kako deluje privilegij, je v tem, da razumemo, da drugi ljudje vidijo in doživljajo stvari zelo različno od tega, kako jih vidite in doživljate. Gre za to, da lahko vidimo in razumemo svet z vidika drugih ljudi, ki je ključni del razvoja empatije in drugih pomembnih socialnih veščin. Osnovna spoznanja o privilegiju pomagajo otrokom, da postanejo boljši poslušalci, da razmišljajo, preden delajo, in da razmislijo o vplivu svojih dejanj na druge. To so ključna spoznanja, ki jih morajo vsi otroci naučiti.
To je osnovni del življenja v raznoliki družbi
Zatiranje se ne dogaja samo zatiranim. Medtem ko je zatiranje sistemsko, zahteva delovanje (ali pogosto neukrepanje) navadnih ljudi, ki brezumno ponavljajo napake preteklosti. S poučevanjem otrok o njihovem privilegiju jim pomagamo razumeti neravnovesja v moči, ki prežemajo družbo, tako da se lahko odločijo za delovanje premišljeno na načine, ki popravljajo ta neravnovesja. Pri tem jim pomagamo, da živijo v raznoliki družbi z manjšim strahom ali nelagodjem, medtem ko povzročajo manj škode drugim okoli sebe.
Učenje je lažje od učenja
Če berete to, je verjetno, da ste imeli izkušnjo odraščanja, da je svet eden od načinov, potem pa neumno, boleče prebujanje nekje pozno v vaši mladosti ali v odrasli dobi. Ko ste se prebudili, ste morali (in verjetno še naprej) odučiti celo vrsto zatiralskega sranja, ki poleg tega, da družbo naredite manj svobodno, otežuje oblikovanje zadovoljivih odnosov in povezovanje z drugimi ljudmi, zlasti med različnimi vrstami razlik. .
Dejansko, če ste nekdo, ki je še vedno obramben ali skeptičen do samega pojma privilegija, ste verjetno imeli številne boleče, sramotne trenutke, kjer ste se počutili kot, da je bila vaša celotna ideja o tem, kdo ste, kot oseba obrnjena na glavi in še vedno poskušaš ugotoviti, kaj se dogaja. Naslednjo generacijo lahko prihranimo s to bolečino in stisko, tako da jim pomagamo, da se naučijo, kaj se res dogaja že od samega začetka.
Učenje doma je manj tvegano
Težki pogovori z ljudmi, ki jih ne marajo brezpogojno, so veliko manj strašljivi kot pogovori z ljudmi, ki jih ne poznajo in se zlahka odločijo, da niso vredni truda, in jih izključijo iz prijateljstva, organizacijskega članstva, in tako naprej. Predstavljanje vprašanj, kot je privilegij, na dejanski način doma je veliko lažje za otroke kot prepuščanje, da ugotovijo, kaj so te stvari zase, ko so starejši, imajo več napačnih predstav za premagovanje in so manj zaščitene pred posledicami svojih medosebnih napak in napak.
Demontaža zatiranja je odgovornost vsakega posameznika
Zatiranje ni le stvar, ki se zgodi, zunaj našega nadzora, kot vreme. Zatiranje je posledica odločitev ljudi. Ustvarili so jo ljudje in se nadaljujejo, kadar ljudje namerno diskriminirajo druge ali se ne želijo naučiti, kako bi se aktivno uprli temu. Kadar ljudje s privilegiji ne razumejo njihovega privilegija in izberejo različne načine delovanja v družbi, ohranjajo krivico. Ne pride do nekega superheroja, da bi prišel in rešil svet pred nepravičnostjo, prav tako ni odgovornost zatiranih, da učijo svoje zatiralce, da priznajo svoje polno človeštvo. Od navadnih ljudi s privilegiji, zelo vključenih staršev, je odvisno, da učijo svoje otroke (in sebe), da vidijo vrednost in dostojanstvo v vsaki osebi, in da obravnavajo vse ljudi, kot si zaslužijo, da jih obravnavajo.
Otroci morajo razumeti, kako deluje družba
Otroci vsak dan vidijo socialno nepravičnost. Priča, doživlja in / ali se ves čas ukvarja s stereotipi in diskriminacijo. Toda, ko jim ne zaupajo odrasli, da bi jim pomagali prepoznati, poimenovati in razpakirati te pogosto neprijetne in strašne pojave, jih sprejemajo kot naravni red stvari. To je strašno za vse otroke. To je nevarno za otroke, ki pripadajo zatiranim skupinam, ker se naučijo, da so manj vredni in da je njihovo življenje v življenju slabo. Prav tako je nevarno za otroke, ki so na privilegirani strani stvari, ker se naučijo, da je v redu, da ravnajo z drugimi ljudmi, ki so drugačni od njih. Noben dober starš ne želi vzgajati otrok, da bi verjel, da je v redu, da ravna z ljudmi, vendar to počnejo ravno starši, ko jih ne naučijo o svojem privilegiju.
Poleg tega so starši, katerih otroci imajo manj privilegijev, bolj verjetno, da jih bodo vzgojili, da bodo razumeli nepravičnost in se zagovarjali sami. Če otroke ne naučimo privilegirati, da morajo biti bolj vesti o tem, kako se ravnati, jih postavi v položaj, v katerem bi jih lahko slepili njihovi vrstniki, ki bolje poznajo in ki se ne bodo odzvali na nepravično ravnanje. Ne želite, da bi vaš sin pretepel v jajca, da bi strgal pas za ženski modrček? Proaktivno ga naučite, da bo spoštovala dekleta in ženske, preden se bo družil v mizoginijo.
Osvobaja se
Ko otrokom, kot odrasli, otrokom povemo resnico o težkih stvareh na svetu, jih učimo, da nam lahko zaupajo, da verjamemo, da se lahko ukvarjajo s težkimi stvarmi, in da imajo pomembno vlogo pri izboljšanju sveta. kraj. Zaradi tega je svet veliko manj strašen kraj, v katerem živimo, zanje in za vse nas, in nas osvobaja, da se osredotočimo na vodenje polnejših, srečnejših življenj, hkrati pa pomagamo drugim, da storijo enako.